domingo, 29 de marzo de 2020

LA DAMA DE LA LÁMPARA: FLORENCE NIGHTINGALE (Competencia matemática)


LA DAMA DE LA LÁMPARA: FLORENCE NIGHTINGALE
(Competencia matemática)

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Pregunta 1. Ahora vamos a conocer más sobre la vida de esta mujer. 
Florence pertenecía a una familia con mucho dinero,por lo que de niña viajaba mucho. A Florence le pusieron ese nombre porque nació durante un viaje en la ciudad italiana de Florencia, una de las ciudades más bellas del mundo. 

A Zaid le llama la atención la forma de los elementos de la fachada de una de sus iglesias, la Basílica de Santa María Novella.

Observa la fotografía y contesta de qué polígono se trata. Llamaremos A (arriba-izquierda) B (arriba-derecha) C (abajo-izquierda) y D (abajo-derecha) 


Pregunta 2.
Florence solía registrar y organizar la información desde muy pequeña. Tenía una colección de conchas de mar y las clasificó con unas tablas. Observa la siguiente tabla en la que se ha anotado la longitud y el peso de diferentes conchas:


Marca con una X si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas:

 
Pregunta 3.
Con el método que diseñó Florence, que consistía en anotar toda la información y reflejarla en un gráfico, consiguió que el número de soldados que se morían bajara muchísimo.
Zaid ha dibujado un gráfico en el que aparece el motivo por el que sus compañeros de clase han ido al médico durante este curso. 


¿Cuántos días han faltado los niños y niñas al colegio para ir a una revisión médica?

Pregunta 4. En el museo se ofrece una mañana de visita dirigida a grupos de colegios, con el horario de actividades que figura a continuación. 
En el horario falta la hora de recreo, ¿Cuál es el horario previsto para el recreo si dura 30 minutos y la visita guiada empieza a las 11:45? 





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