FICTION EXPRESS

 

LOS CABALLEROS MEDIEVALES (Enlaces)

 Aquí podéis consultar los enlaces para responder las preguntas del cuestionario. ¡Suerte!

Caballeros medievales, entre la historia y la leyenda (nationalgeographic.com.es)

Caballero en la Edad Media: características y resumen (unprofesor.com)

Cómo convertirse en un caballero medieval - Enciclopedia de la Historia del Mundo (worldhistory.org)

También añado el enlace al cuestionario:

LOS CABALLEROS MEDIEVALES (5º ED. PRIMARIA - Matilde de la Torre 21.22 (Ganzo)) (office.com)

TRABAJO EDAD MEDIA

 

LA EDAD MEDIA

ÍNDICE

1.    ¿QUÉ ES LA EDAD MEDIA? (De qué siglo a qué siglo va, acontecimientos históricos importantes que marcan el inicio y el final)

La Edad Media para niños: resumen y actividades - SobreHistoria.com

2.    ETAPAS DE LA EDAD MEDIA

Edad Media - ¿Qué fue?, etapas, características, arte, conocimiento y más (enciclopediadehistoria.com)

 

3.    EL SISTEMA FEUDAL O FEUDALISMO.

a.     ¿Qué es el Feudalismo?

b.    ¿Cómo se organizaba la sociedad feudal?

c.     ¿Cuáles eran los principales grupos sociales en la Edad Media?

El feudalismo (portaleducativo.net)

4.    LA VIDA EN LA EDAD MEDIA

a.     ¿Cómo era la vida de los niños en la Edad Media?

¿Cómo era la vida de los niños en la Edad Media? - Escuelapedia - Recursos educativos - Preguntas educativas

 

5.    PUEBLOS QUE CONQUISTARON LA PENÍNSULA DURANTE LA EDAD MEDIA

La Edad Media para niños: resumen y actividades - SobreHistoria.com

6.    LOS REINOS CRISTIANOS

TEMA 10 «Los Reinos Cristianos» – Blog de Miguel Ángel Suárez Umpiérrez (gobiernodecanarias.org)

 

7.    LA CIUDAD CRISTIANA

a.     Principales características.

TEMA 10 «Los Reinos Cristianos» – Blog de Miguel Ángel Suárez Umpiérrez (gobiernodecanarias.org)

8.    EL ARTE MEDIEVAL

a.     Principales características del arte medieval.

b.    La arquitectura medieval. (Estilos arquitectónicos)

c.     La pintura medieval.

d.    La escultura medieval.

arte medieval para niños / Eximbanker.com

CUADERNOS DE LIVEWORKSHEET

 

Desde aquí podremos entrar directamente en nuestros Cuadernos de LiveWorkSheet


Student log in

Username: 

Password: 



Provided by Live Worksheets

SUMAS CON LLEVADAS

 

Primero vamos a ver este vídeo donde nos explican cómo se hacen las sumas con llevadas...

Ahora vamos a entrar al cuaderno de sumas con llevadas de Live Worksheets...

Nos pedirá que nos identifiquemos:

Iremos a la izquierda, donde pone Acceso alumnos

USUARIO: pmalacoria

CONTRASEÑA: malacoriaprimero

Luego buscamos el cuadernillo.

HECHO CON TUS SUEÑOS

 

JUEGOS DE MEMORIA

 

EL APARATO RESPIRATORIO

 

EL JARDÍN DE LOS SENDEROS (Muy interesante para la suma)

 

MÁS JUEGOS DE SUMAS

 

LOS SENTIDOS Y EL CUERPO HUMANO

 

EL OTOÑO

 

JUEGOS

SERIES LÓGICAS Y MATEMÁTICAS

 

ESCONDITE MATEMÁTICO: SUMAS Y RESTAS

 

TAMAÑOS Y CANTIDADES

CONCEPTOS ESPACIALES

VAMOS A VER LO QUE SABEMOS...

 

BIENVENIDOS A PRIMERO

 

LOS VERBOS 3º y 4º de Educación Primaria

Aquí vamos a hacer un acercamiento a los verbos para saber qué tipo de palabras son y cómo se conjugan. Para ello podéis ver el siguiente vídeo.

Podéis ver el vídeo varias veces, incluso deteniéndolo cuando no nos haya quedado bien claro un concepto.

A continuación vamos a practicar dichos conceptos con la ayuda de unas sencillas actividades interactivas.

Para realizar la siguiente actividad tenemos que tener en cuenta lo siguiente... ¡ATENTOS!

Los verbos tienen TRES CONJUGACIONES:

- La PRIMERA CONJUGACIÓN es la de los verbos cuyo INFINITIVO termina en -AR (jugar, estudiar, pintar, caminar...)

- La SEGUNDA CONJUGACIÓN es la de los verbos cuyo INFINITIVO termina en -ER (leer, aprender, comer, distraer...)

- La TERCERA CONJUGACIÓN es la de los verbos cucyo INFINITIVO termina en -IR (conducir, prohibir, vestir, vivir, influir...)

Sencillo, ¿Verdad?
Vamos a ver si lo has entendido...

 

Espero que con estas actividades sencillas hayas aprendido QUÉ SON LOS VERBOS, las tres conjugaciones que existen, los principales tiempos verbales (presente, pasado y futuro) y ya de forma SUPERAVANZADA los pronombres personales y su relación con las personas en un tiempo verbal... 

(YO - Primera persona del singular; TÚ - Segunda persona del singular; ÉL - ELLA - Tercera persona del singular; NOSOTROS/AS - Primera persona del plural; VOSOTROS/AS - Segunda persona del plural; ELLOS - ELLAS - Tercera persona del plural)

 Antes de compartir con vosotros unas fichas, os animo a redactar en una hoja o en el cuaderno un pequeño texto con las cosas que hacemos en verano. Cuando digo cosas estoy diciendo acciones... Por ejemplo: Me baño en la piscina; El viernes subí al monte con mis padres...

Cuando hayáis hecho la redacción (recordad que siempre pido al menos 10 líneas), tendréis que subrayar con un color vistoso las palabras que creéis que son VERBOS. También podéis hacer como he hecho yo en las pequeñas oraciones de arriba.

Si además hacéis un dibujo del verano, seguro que os quedará muy chulo...

A continuación os dejo un CUADERNILLO con actividades para Tercero y Cuarto de Educación Primaria.

(Las actividades pueden hacerse en el cuaderno para no imprimir tantas hojas o realizar un número excesivo de fotocopias)